财政性教育经费占GDP比

「财政性教育经费占GDP比」,覆盖 1996-2023 年,频率 年度,省级层级,含 6 个变量,样本量约 868。 衡量各省财政性教育投入力度,计算逻辑为国家财政性教育经费除以地区生产总值(GDP),反映教育支出在区域经济中的相对规模。

时间跨度1996-2023 年
数据频率年度
层级省级
变量数6
样本量868
是否可合并可与同主体数据集合并

字段字典

  • Province [省份名称] — 省份的中文名称.
  • ProvinceCode [省份代码] — 省份的相关统计部门代码 (6 位字符串).
  • Year [年份] — 统计年份.
  • GovtEduFund [国家财政性教育经费(万元)] — 国家财政性教育经费指各级政府财政预算内教育经费、教育费附加、地方教育附加等用于教育的财政资金。该指标反映政府对教育的投入力度。统计范围为各省所有教育机构。单位:万元。
  • Grp [地区生产总值(亿元)] — 地区生产总值指按市场价格计算的一个地区所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。统计范围涵盖国民经济各行业,反映地区经济总量和规模。单位:亿元。
  • FiscalEduShareGdp [财政性教育经费占GDP比] — 财政性教育经费占GDP比。计算公式:GovtEduFund / (Grp * 10000)。

常见问题

「财政性教育经费占GDP比」是什么数据集?
财政性教育经费占GDP比,隶属公共服务。衡量各省财政性教育投入力度,计算逻辑为国家财政性教育经费除以地区生产总值(GDP),反映教育支出在区域经济中的相对规模。
该数据集的时间范围是?
覆盖 1996-2023 年。
包含哪些变量/指标?
共 6 个变量。核心指标包括:国家财政性教育经费(万元)、地区生产总值(亿元)、财政性教育经费占GDP比。完整字段清单(变量名·中文名·说明)见页面「字段字典」。
数据频率和层级是怎样的?
频率为年度,省级层级。
样本量有多大?
约 868 条观测。
数据是如何测算/获取的?
指标定义与计算方法 财政性教育经费占GDP比是衡量一国或地区政府对教育投入力度与重视程度的核心宏观经济指标。该指标反映了财政资源在教育领域的配置比例,是评估教育优先发展战略落实情况和国际比较的重要依据。引入该指标旨在控制教育财政投入对经济增长、人力资本积累及区域发展差距的影响。数据来源为相关统计部门公开发布的年度分省数据。完整计算公式如下: $$ \text{FiscalEduShareGdp}{it} = \frac{\text{GovtEduFund}{it}}{\text{Grp}{it} \times 10000} $$ 其中,\(i\) 表示省份,\(t\) 表示年份。分子 \(\text{GovtEduFund}\) 为国家财政性教育经费(单位:万元),分母 \(\text{Grp}\) 为地区生产总值(GDP,单位:亿元),乘以10000是为了将分母单位统一为万元,确保分子分母量纲一致。计算步骤为:首先从原始数据中提取各省份各年份的 \(\text{GovtEduFund}\) 和 \(\text{Grp}\) 值,然后对每一观测值执行上述除法运算。该指标为无量纲比例,取值范围通常在0.02至0.10之间,典型量级约为0.04至0.06,即4%至6%。 补充说明 本指标计算基于简化假设:国家财政性教育经费与GDP均采用当年价格名义值,未进行价格平减,因此反映的是名义投入比例。边界条件方面,数据覆盖年份为2000年至2022年,缺失值处理采用线性插值法进行填补。单位换算已通过分母乘以10000完成,无需额外调整。计算粒度为省级(Province),主键为ProvinceCode和Year。已知限制包括:该指标未考虑各省份教育成本差异(如教师工资水平、物价指数),且财政性教育经费口径可能因统计制度调整而存在跨年不可比性,使用时需注意年份间的结构性变化。 参考文献 [1] 相关统计部门. 相关年度统计资料[M]. 北京: 中国统计出版社, 各年.
如何获取该数据集?
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